每天面对家中的宝贝，如何与他们交流，怎样教育好他们，是年轻父母的面临的问题，下面有如下建议：

1.安全第一。在满足宝宝好奇与学习的动机时，安全问题也是不容忽视的。比如：不让幼儿自行拿取危险物品，家长要替幼儿拿。较大的幼儿应教他正确使用方法和动作，以确保安全。

2.示范作用。在训练幼儿学习生活劳动的具体操作技能时，应做到三性：即家长的示范性、要求的层次性、幼儿操作的独立性。如教幼儿扫地、洗手帕、洗袜子、穿衣、穿鞋等，先让幼儿看大人怎么做，边示范边耐心细致地给他讲解操作要点和注意事项，然后手把手地教，再逐渐放手让他独立操作。　　

3.少指责孩子。在指导幼儿时，口气要温和，不宜不耐烦，应有耐心、有步骤、以游戏的方式和心态教导幼儿学习。　　

4.不厌其烦。幼儿早期出现的劳动热情，往往会给家长增添一些麻烦，可能要浪费大人一点时间，甚至还会糟蹋一些东西，但是切不能因此轻易地放过教育幼儿的好机会。应因势利导，耐心讲解，反复示范。　

5.表扬，赞美。家长要珍惜幼儿每次有益的尝试，以鼓励表扬为主。幼儿每做好一件事，应及时给予肯定和鼓励。如：给他一个微笑，拥抱一下或说声“谢谢”、“干得不错”都可以使幼儿感到高兴和自豪，体验劳动的愉快，激起再劳动的欲望。当他失败的时候要安慰他没有关系。　　

6.正确评估孩子的实际能力。 幼儿的年龄不同，动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，家长让幼儿做家务，应视幼儿能力来做，不宜超过，以免幼儿因挫折而产生抗拒和畏惧感。